Ελληνική μελέτη καταρρίπτει τον μύθο των «μαθησιακών τύπων» στην εκπαίδευση: Τι πραγματικά βοηθά τα παιδιά να μαθαίνουν
Οι δύο Ελληνίδες ερευνήτριες, Μαριέττα Παπαδάτου-Παστού και Άννα Κ. Τουλουμάκου, εξηγούν στο iatropedia.gr, γιατί εξακολουθεί να επιβιώνει ο «νευρομύθος»...




